ACUERDO PEDAGÓGICO II PERIODO - GRADO ONCE

ACUERDO PEDAGÓGICO

GRADO ONCE

  

ASPECTOS DE CONVIVENCIA

·         Ser bondadoso (No hacer maldades)

·         Respetar las normas de la sala de informática

·         Cuidar los equipos, elementos, mobiliario e infraestructura de la sala de informática

·         Buscar soluciones

·         Reflexionar cada día sobre sus aprendizajes y trabajar para superar debilidades

·         Ser responsable

·         Tratar con respeto a compañeros y maestra

·         Mantener la sala y su entorno limpios

·         Dejar su puesto de trabajo limpio y organizado (sillas, equipo, cargador)

·         Asistir a la sala de informática con buena presentación personal

·         No comer ni ingerir bebidas en la sala de informática

·         Usar el celular en momentos autorizados

 

COMPETENCIAS

• Analizar y valorar críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.
• Reconocer las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vive y actuar responsablemente. 
• Utilizar adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de información y la comunicación de ideas.

 TEMÁTICAS

Hoja de cálculo: Microsoft Excel

•       Tablas de datos

•       Ordenamiento de datos

•       Filtrado de datos

•       Gráficas de barras

•       Gráficas circulares

•       Código ASCII

•       Insertar imágenes/símbolos

•       Formato condicional

Compartir información

•       Uso de correo electrónico

Información en línea

•       Netiqueta

•       Sitios web: sufijos.

•       Derechos y deberes al compartir información (uso de fotos)

Proyecto Pilas con el Ambiente

•       Historia del proyecto

•       Importancia

•       Acciones para contribuir al proyecto

 

EVALUACIÓN

 Heteroevaluación: 70%. (Promedio de notas)

1. Contenedor de pilas
2. Lecturas: Netiqueta/sitios web/ASCII (Quiz)
3. Cartel de netiqueta y aspectos de convivencia
4. Trabajo clase: Análisis de servicios públicos
5. Trabajo en clase: Formato condicional
6. Examen final (pruebas SABER)
7. Puntos positivos y negativos en clase

Autoevaluación: 15% (En línea) Disponible aquí

Coevaluación: 15% (En línea) Disponible aquí